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Utente: nereide1
Nome: Annarita Ruberto
Insegno Matematica e Scienze nella scuola media; collaboro con la rivista Scuola e Didattica e con "Ricerche Maestre", il motore di ricerca sicuro(per fanciulli dai 3 ai 12 anni)creato da Maestro Alberto al secolo Alberto Piccini.

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21/02/2008
21:17

Tra Musica e Matematica: Le Variazioni Goldberg

Postato da autore nereide1

Cari ragazzi e lettori, riporto qui l'introduzione di un bell'articolo dell'amica animans che tratta la relazione tra due materie apparentemente dissimili, la Musica e la Matematica. Leggendo l'articolo, vi renderete conto, invece, che tra questi due ambiti della conoscenza ci sono più somiglianze e connessioni di quanto possiate immaginare.

Leggete tutto sino in fondo ed esprimete le vostre impressioni postando un commento.

Grazie!

***********************

Le Variazioni Goldberg

Il Sublime tra Musica e Matematica

goldberg

Esiste una relazione fra fisica, matematica e musica? Per i pitagorici senza dubbio sì. Leibniz sosteneva che "la musica è l'esercizio matematico nascosto di una mente che calcola inconsciamente". Lorenz Christoph Mizler, un allievo di Bach,  diceva che "la musica è il suono della matematica". Qui di seguito J. S. Bach tra canoni e leggende.  

"La Società per le Scienze Musicali arrivò negli anni ad avere 19 membri, fra i quali Telemann e Haendel. Bach vi entrò nel giugno 1747: manco a dirlo, come quattordicesimo membro (anche nel 1747 il 14 compare due volte). Per l'ammissione bisognava produrre una composizione musicale di natura matematica, e presentare un ritratto: Bach prese due piccioni con una fava, presentando un ritratto che lo raffigura con lo spartito di un Canone triplo a sei voci in mano. Alla fine di ogni anno i membri della Società dovevano esibire una nuova composizione: nel 1747 Bach consegnò le Variazioni canoniche sul tema "Io scendo dalle stelle", nel 1748 l'Offerta musicale. Nel 1749 avrebbe voluto presentare l'Arte della fuga, che non riuscì a terminare per le sue condizioni di salute.

Insieme alle Variazioni Goldberg, queste opere costituiscono il suo testamento spirituale: una musica smaterializzata, costruita in base ad astratti princìpi di simmetria aritmetica e geometrica. Come già dice la parola, che significa "regola" o "legge", la forma musicale che più si presta a questo tipo di simmetria è il canone. Una serie di voci che si rincorrono, ripetendo la prima in forma traslata, riflessa o proporzionale. Le varie voci, benché tutte simili, possono cioè essere sincronizzate o sfalsate, più alte o più basse, parallele o speculari, più veloci o più lente.

Naturalmente, l'insieme deve risultare musicalmente sensato e gradevole: il che è tanto più difficile, quanto più le caratteristiche delle varie voci differiscono fra loro.

continua a leggere il post originale >>

*************

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permalink | Leggi i commenti (18)
Commenti
#1   22 Febbraio 2008 - 11:25
 
siete stati molto bravi. MARTINA CECILIA
utente anonimo

#2   22 Febbraio 2008 - 11:27
 
questo articolo che tratta della relazione tra musica e matematica è veramente bello e curato.Lo raccomandiamo a tutti!!!
utente anonimo

#3   22 Febbraio 2008 - 11:29
 
questo articolo che tratta della relazione tra matematica e musica è veramente bello e curato.Lo raccomandiamo a tutti!!!
Filippo D. Alessandro C.
utente anonimo

#4   22 Febbraio 2008 - 11:34
 
Articolo davvero interessante e che raggruppa storia, musica e matematica. Complimenti a chi lo ha scritto e anche a lei, prof, che lo ha ricercato apposta per noi!!!!!!

Miriam A. & Francesco B.
utente anonimo

#5   22 Febbraio 2008 - 11:34
 
E' proprio un interessante articolo che coinvolge musica e matematica.
Spero che questo ci aiuti ad amarla di più.

Agnese L. e Andrea N.
utente anonimo

#6   22 Febbraio 2008 - 11:36
 
salve signora Animans,le faccio i miei più sinceri complimenti per il vostro meraviglioso articolo!! Molte congratulazioni...
Clarissa di 1^A
utente anonimo

#7   22 Febbraio 2008 - 11:42
 
Salve cara signora Animans. Sono Sofia Conti, alunna della classe 1^A di Solarolo. Le volevo fare tanti complimenti per il suo articolo, a cui mi sono interessata molto. Deve sapere che a me piace molto la matematica e in oltre suono il flauto traverso nella banda di Solarolo. Come ho già detto mi è piaciuto molto il suo articolo e le auguro di continuare a scriverne altri.
Saluti, Sofia.
utente anonimo

#8   22 Febbraio 2008 - 11:43
 
Ciao!!! Siamo Arianna.G. e Elisabetta.M. Questo post è stato molto interessante, soprottutto quello che fecero e cosa interpretarono J. S. Bach e il suo alievo Lorenz Christoph.
Vogliamo ringraziamo la signora Animans per averci fatto capire che per sapere la musica bisogna sapere anche la matamatica.
A presto, Arianna. e Elisabetta.
utente anonimo

#9   22 Febbraio 2008 - 11:44
 
Salve, prof.! Siamo sicuri che questo articolo abbia un importanza grande nella scienza della musica e della matematica. Leggendo questo articolo ci siamo convinti che tra la matematica e la musica ci sono dei legami.
Ringraziamo la amica della nostra prof. e la prof. Annarita per averci illustrato questo articolo per scoprire cose nuove e soprattutto
interessanti del mondo che ci circonda.
Vi sembreremo ripetutivo però grazie mille per l'articolo.


Filippo M. e Marco G.
1 A Scuola media Solarolo.
utente anonimo

#10   22 Febbraio 2008 - 11:55
 
Salve a tutti!
Letizia:Non avrei mai pensato che tra musica e la matematica ci fosse una relazione così grande e importante. Anche se conosco un po' entrambi i campi, perchè mi piacciono e a scuola le studio. La musica poi la conosco anche perchè suono il flauto traverso. Cosa che implica uno studio più approfondito di quello scolastico.
Benedetta:Non avrei mai pensato che tra queste due materie ci fosse un legame così forte. Anche se quando a casa le studio e mi impegno per capirle non avevevo mai fatto caso a questa grande relazione.

Letizia R. & Benedetta M.
utente anonimo

#11   22 Febbraio 2008 - 13:03
 
Eh già, le pagelle sono così.... ;)
Salutami Je, che è da un po' che non la sento.
CIAO!! Vado a studiare per la verifica di geografia! :(
Susy
utente anonimo

#12   23 Febbraio 2008 - 07:57
 
Sono felice di trovarmi qui in così bella e saggia compagnia. Avverto che l'articolo è del matematico Oifreddi e che io mi sono limitata a qualche osservazione. La connessione profonda tra musica e matematica mi illumina soprattutto quando la sperimento, mentre per la riflessione gli insegnamenti mi arrivano dagli asrtiti, dagli studiosi e dagli esperti.
Questo blog è uno spazio delizioso perché rende giustizia alla matematica facendo vedere i suoi ampi confini e gli intrecci fantastici con altre discipline e con le arti.
Fra le cose che mi affascinano di più c'è la connessione tra la logica matematica e la logica linguistica. Ricordo che, quando ne divenni consapevole e poi la studiai seriamente, provai una grandissima emozione che poi non è mai finita.
Infine, complimenti e sorrisi per questa bellissima compagnia di persone luminose di pensiero e interesse umano-scientifico-filosofico.
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#13   24 Febbraio 2008 - 18:25
 
Complimenti per Animans e per Nereide1 che, insieme, ci fanno dono di tante informazioni così interessanti. Grazie.
Enzo
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#14   24 Febbraio 2008 - 19:02
 
Cara animans, noi siamo felici di avere te qui con noi. Come hai constatato i ragazzi hanno molto apprezzato il post, iniziando a riflettere sulle interconnessioni esistenti tra la matematica, la musica e altre arti.

Spero di sentirti spesso da queste parti. Un abbraccio...

@Enzo: grazie alle persone curiose di tutto come te:)
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#15   26 Febbraio 2008 - 08:22
 
Pensiamo ora al Canone eternamente ascendente (Canon Triplex a 6 voci) dall’Offerta musicale di J.S. Bach, in cui il grande compositore riesce a cambiare tonalità senza che l’ascoltatore se ne renda conto ed a ritornare dopo sei modulazioni alla originaria tonalità di DO con le tre voci che si trovano esattamente un’ottava sopra, cosicché il pezzo può essere interrotto, anche se certamente questa non era l’intenzione di Bach.
Ebbene, questa composizione, insieme ad un'opera pittorica di Escher, “Gallerie di stampe” e con due affermazioni incise su un cartoncino, su un lato del quale sta scritto “L’enunciato scritto sull’altro lato del cartoncino è falso”, mentre sull’altro lato si legge “L’enunciato scritto sull’altro lato è vero”, comportano tre paradossi che attraverso la matematica è possibile eludere.
Ne parlo in un commento rilasciato al blog “matematicamedie” relativamente al post oggetti impossibili di martedì 17 luglio 2007.
Gaetano
utente anonimo

#16   26 Febbraio 2008 - 13:39
 
per me questo articolo è molto interessante perchè io nn sapevo che ci fosse una grande relazioneimportante.
Filippo D.
utente anonimo

#17   26 Febbraio 2008 - 21:04
 
Caro Gaetano, interessante il link a "Canone eternamente ascendente"!
Lo integrerò nel post.

Grazie mille:)
Un abbraccio...
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#18   06 Giugno 2008 - 13:18
 
Interessante questo post. Lo faro' leggere ai miei nipoti che amano molto la musica, ma poco la matematica.
Mi riprometto, in un momento di calma, di fare fare un commento piu' compiuto.
Vale.
PL
utente anonimo

Commenti

Categorie del post: musica, matematica Grazie per i vostri commenti |commenti (18)
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